数学

数是用来计数、标记或量度的抽象概念，是比较同质事物等级的简单符号记录形式。

数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线‌，用来在直线上用点表示数，是数学中表示实数的基础工具 。‌‌

‌数列是按一定次序排列的一列数‌，其中每个数称为项，第 n 项通常用 aₙ表示，若第 n 项与序号 n 的关系能用公式表达则称为通项公式。‌‌

“数据处理周期”并非严格的纯数学概念，而是‌计算机科学与管理学‌中的流程术语；若从‌数学角度‌解读，其核心关联的是‌周期函数（Periodic Function）‌与‌时间序列的周期性分析‌。

每个表都定义了特定的数据结构,确定了各列的数据类型。

是事实或观察的结果，是对客观事物的逻辑归纳，是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。

数的分类主要有自然数、整数、有理数、无理数、实数和复数

树状图，亦称树枝状图或树形图，是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织对象。它是一种用节点和分支展现数据层级与隶属关系的层次结构图。

是指通过输入与输出关系描述系统的数学概念

收集数据，亦称数据采集，是数据处理与分析流程的首要环节，指通过人工或自动化技术，从多样化来源获取原始信息的过程。其数据源广泛，涵盖数据库、传感器、网络、业务系统及公开数据源等，获取的数据可为结构化或非结构化形式。常用方法包括问卷调查、人工录入以及利用网络爬虫、API接口、日志系统等技术手段进行自动化采集。该过程需遵循准确性、完整性、及时性、一致性、和安全性等核心原则。数据采集是统计学、商业智能、科学研究及众多行业领域进行决策与创新的基础。